その日の学びや

• 穏やかな日
• また来週
• ちょっと気弱になっています。
• イクメン
• ひとくくり は あきません。

前回書いたとおりになってしまいました。またまた久々の投稿です。
日差しも心なしか柔らかく、日陰に吹く風はひんやりしてきましたね。

今日は教室は定休日でゆっくりできたので、ケアハウスにいる叔母に会いに行ってきました。

叔母は、ベッドからゆっくりと起き上がりながら、「目怠いやろなぁ。」と言いました。
「うん? めだるいって? どういう意味?」と聞くと、
「見てて じれったいって言うことよ。」と、苦笑いをしながら教えてくれました。
「へぇ、初めて聞いたわ。目怠いって。この年になっても知らん言葉いっぱいあるわ。」
「そう?」
「うん、三島由紀夫の『豊饒の海』、あの４部作、読み終わるのに１年近くかかったもん。寝る前に読んでたんやけど、よう寝られたよー。数行読んだら夢の中やったから。１ページ中にどれだけ知らん言葉が出てくることか。今読んでる大江健三郎が簡単に感じられるくらいやし。」
「ははは、そら良かった。」

「あらあら、また体が傾いてますよ。頑張って真っすぐに座ってくださいよ。」と言いながら部屋に入ってきた介護士さんに、
「はい、よう 体に言い聞かせておきます。」と言う叔母。
丸くなった背中が フフッと小さく揺れました。




学習の根っこが育つ、実感教育。ラフラーン

月曜日まで小休止。
おばあちゃん業に勤しみます。

海遊館に孫と一緒に涼みに行ってこようと思います。

それではそれでは








学習の根っこが育つ、実感教育。ラフラーン

ここのところ家族の者の体調が良くありません。
少し遠く離れているので おいそれと飛んでいくこともできず電話やメールで励ましているだけなんです。辛いです。

だんだんと親戚の者も年老いてきています。教室を急に休みにしなくてはならないことが増えるかもしれません。

ひとり塾長は動きがとれない。。。
こんなとき手伝ってもらえる人を見つけておく必要がありそうです。


学習の根っこが育つ、実感教育。ラフラーン

今日は初節句のお祝いに呼ばれて長男の家に行ってきました。

いつもながら かいがいしく働く長男のイクメンぶりを半ば呆れて見ていました。
わたしはどちらかと言うとほったらかして息子たちを育てていたので反面教師なのか、長男のよく気の付くこと気の付くこと。
ああ、次男もそうだ。息子たちは二人とも超子煩悩スーパーイクメンだ。

ひょっとしたら息子たちはもっとこまめにめんどうを見て欲しかったのだろうか。あれこれ手を焼いてほしかったのだろうか、と、手際よくおむつを替えている長男を見ながら ぼんやりと考えておりました


学習の根っこが育つ、実感教育。ラフラーン

スマホの画面に次男の顔が浮かびました。
「もしもし、母さん、聞いた？　あいつ、また面白いことするんやなー!」と、なにやら興奮状態。次男の友だちが起業することになったのです。
「そんでさ、僕に来てほしいって、ああー、でも うちには怖―い財務大臣がいるし。伝い歩きし始めたチビもいるし。くそーっ!! 」
「あんたねぇ、あんたが今行っても何の役にも立たんでしょうが。今は自分を磨く時。その時が来たら胸張って仲間入りすればいい。財務大臣も許してくれるよ。」
「うん、うん、わかってる。わかってるって。」

堅実な長男と、起業家を夢見る次男。
「同じように育てたのにねー・・・」と ずっと言ってきましたが、考えてみると次男は生まれたときからお兄ちゃんがいました。同じ環境ではないわな。

なんでも一括りで考えてはいけませんね。


学習の根っこが育つ、実感教育。ラフラーン